PREFAZIONE

Mentre l’Inglese è un trionfo della sintesi, del pragmatismo, del risparmio fonetico, e dell’efficacia. Basti pensare a come gli Inglesi sono riusciti, in pratica, ad annullare le difficoltà delle coniugazioni verbali, ridotte ad unnumero irrilevante di elementi, manovrando i pronomi personali e utilizzando dei codici ausiliari tipo “Do“ - “Did“ - “Would“ - “Will“ - “Get“ etc. Siamo quindi agli antipodi, in tutti i sensi. D’altra parte, questi due aspetti linguistici rispecchiano fedelmente la personalità delle rispettive popolazioni. Ciascuna con le proprie contraddizioni e i propri aspetti positivi e negativi. Il problema è come conciliare, dal punto di vista linguistico, l’incontro-scontro tra due realtà così diverse e così lontane. Ecco la spiegazione del fallimento metodologico della Scuola tradizionale sta nella risposta a questo cruciale quesito.