PREMESSA
Per far questo, dopo aver esaminato ed elaborato i dati emersi durante il lungo periodo di ricerca e di sperimentazione iniziato nei primi anni settanta, il percorso didattico e metodologico è stato articolato in due fasi.
La prima, agisce direttamente sulla lingua e consiste nella manipolazione e nella trasformazione della grammatica teorica, della sintassi e della struttura verbale in una serie di codici che noi chiamiamo, unitariamente “Chiavi“ e nel loro insieme “Formule“.
Che cosa hanno di particolare questi codici?
Rispondono in modo ottimale ai requisiti richiesti per ottenere una memorizzazione veloce ed efficace., da una parte, e si prestano ad una facile comprensione dei loro contenuti e della loro logica dall’altra.
